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Qué mejor manera de hacer al alumnado protagonista de su aprendizaje que creando ellos mismos los contenidos. En el curso 2013/14 ya comencé con este proyecto continuando el libro de historia del arte en el IES Las Lagunas, y poco a poco el proyecto ha ido evolucionando. El proyecto trata de realizar un libro de … Leer más
El curso pasado realicé un proyecto interdisciplinar junto con Educación Plástica de crear cómics sobre el antiguo Egipto con mi alumnado de 1° de ESO. Los resultados fueron buenos y en algunos casos mejor de lo esperado, ya que teníamos poco tiempo y aún así el alumnado trabajó muy bien. Pero en este caso, para … Leer más
Este primer trimestre nos propusimos en el IES Cartima trabajar un contenido común para hacer un proyecto interdisciplinar, y así surgió mi propuesta, trabajar la Alhambra como elemento en común para todas las materias. Mi materia sería el eje vertebral del proyecto, por lo que tomaría peso a la hora de que el alumnado adquiriera … Leer más
Es el segundo año en el IES Cartima, y este curso comenzábamos con 1º y 2º de ESO y llegaba un nuevo profe al departamento, ya que yo al tener horario de equipo directivo, necesitaba otra persona para impartir la materia. Así llegó Zulema Rodríguez este año como compañera de clase y cuando elaboramos el … Leer más
Como ya sabéis quienes me leéis por aquí, tengo establecida en la evaluación de mi alumnado la obtención de insignias según las notas obtenidas en los proyectos que vamos haciendo en clase. La motivación fue creciendo en mi clase por lograr y desbloquear insignias, pero había llegado un momento que tenía alumnos con todas las … Leer más
Sois muchos los que me preguntáis cuando veis un proyecto que hago en clase, «Rosa, y ¿cómo evalúas eso?» y más aún tras ver los resultados del proyecto Romanízate. Pues bien, he decidido hacer un post explicando cómo realizo la evaluación de un proyecto, aunque ya lo he contado anteriormente, pero la de Romanízate ha sido … Leer más
Comenzó el curso y el año pasado en 1º de ESO me quedé a las puertas de Roma, no pudimos trabajarlo, por lo que este curso en 2º de ESO tenía pendiente que el alumnado viera Roma y además el Imperio Bizantino, que es la unidad con la que se empieza 2º de ESO. Ya … Leer más
Este curso me he lanzado a usar en clase para que el alumnado se vea mis vídeos, Edpuzzle, una aplicación que me permite incorporar preguntas al vídeo y me llegan las respuestas, pero lo más importante, es que puedo ver el número de veces que se ha tenido que volver a ver el vídeo, detectando … Leer más
A veces una no es consciente de lo que va transmitiendo a sus alumnos y alumnas hasta el momento que los ve en acción contándole a otras personas lo que hacen en mis clases, y en este caso, así me ha pasado dos veces, incluso me he emocionado cuando estaba viéndolo. En este caso, en … Leer más
Realizar un libro de historia del arte por parte del alumnado, es el primer proyecto que me propuse hacer siempre desde que comencé a ser profesora, y sigo haciéndolo. Se trata de recopilar fichas de arte realizadas individualmente por el alumnado, y por mi parte recopilarlas todas para generar un libro de historia del arte. … Leer más
Escucha el podcast que ha realizado mi alumnado (desde 1º hasta 4º de ESO) en clase, una actividad que llevamos a cabo en algunos de los proyectos que hacemos como parte del aprendizaje de nuevos contenidos.
Estas son algunas de las certificaciones con las que cuento.
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